渚渚入我怀 (苏之灼)

　　也就是说，会错失沈可居带队的机会。
　　刚刚听到沈可居担任领队老师的喜悦一下被冲散，付沚的心坠入谷底。
　　她脚尖碰了碰落到地上她脚边的银杏叶，她心里问：我该怎么办？
　　她不愿意就这样。
　　“老师，”付沚收回放在银杏叶上的目光，她的声音甜美清晰、干净明亮，在包括沈可居的众人闻声看过来之后，付沚声音里带着只有她一个人能察觉的微颤：“那我呢？”
　　......
　　“付沚啊，”老吴拍了下自己的脑门儿，“我都把这事儿忘了，你学号跟他们不挨着。”
　　在导师犹豫的短短几秒里，付沚的心不断上升下沉，忽高忽低，呼吸也不自觉沉重起来，但她在努力调节，不断告诉自己气沉丹田。
　　抓着背包带的手不着痕迹地越发用力。
　　她怕老吴再不说话，她就脱口而出提出跟沈可居一队的要求了。
　　强烈的心跳声还是不断冲击她的耳膜，像是想要破茧而出的，已经在努力挥动翅膀的蝴蝶。
　　“跟我吧。”
　　听到沈可居声音的那一刻，付沚只觉看到了山重水复过后的柳暗花明。
　　付沚很开心，把指尖微颤这种开心带来的小动作伪装成敲裤线的小动作。
　　她强忍住上扬的嘴角，看似严肃地微微欠身鞠了个躬：“还请沈老师多多指教。”
　　“应该的。”
　　沈可居又笑了，换了只手撑伞，安排好两队同学，转身之际目光若有似无地扫过付沚。
　　付沚立刻撑着伞跟上去，脚下带起的水花和地面浅浅的积水碰起小小的涟漪，在水面快速散开。
　　正如她此刻心情。


第2章 Chapter2 护短，是相互的。……
　　沈可居只说了几句话，这声音便勾起了她的回忆。
　　今天是个雨天，一如付沚初次遇到他那天。
　　那是她大一报道前的几天，父母带着她在学校所在城市四处熟悉环境。
　　第一次来这家博物馆，身旁偶然经过的声音，自己久久不忘。
　　“我们讲的是历史，要对历史负责。”
　　而那个留下声音的人，就是眼前的人。
　　那时候这里有工作牌制度，后来不知道为什么取消了。
　　他胸前别着的金属牌子上黑色宋书端正地印着他的名字：沈可居。
　　光是这三个字，就已经很有重量了。
　　沈可居是这家博物馆的讲解员，也是S大的客座教授，经常开讲座讲文物和历史，还是省级考古队的队员。
　　她花了两年半的时间熟悉这座博物馆、熟悉沈可居，终于在大三这年有机会真正来到这里，接触博物馆，接触文物，也……离他近点。
　　这两年半，她可没少来这边。
　　有时候一连几个星期都会过来，起初是为了看沈可居，后来她真正发现这座博物馆低调地在历史长河中历久弥新，她便也爱上了这里。
　　“那咱们开始吧。”
　　沈可居带着他们这一队从最后一间展室往第一间展室讲。
　　路上，付沚一直跟在队尾，她的目光放在沈可居挺拔的背影上。
　　可不一会儿沈可居从队前慢慢落到中间，又到了最后，甚至在付沚身后。
　　付沚这下如芒在背，不自觉挺直了腰板儿，生怕自己哪一步没迈好出洋相，或是头发被风吹乱了。
　　连小动作都不敢有。
　　突然，付沚感觉到自己左边肩膀被人点了点，她侧头看去——
　　天，天！是沈可居！
　　她无措之间，见沈可居朝她这边倾了倾身子，他开口道：
　　“是参。”
　　沈可居声音低沉，除了她之外再没人听到。
　　他说罢便站直，又快步走回到前面去领队。
　　付沚慢下脚步给自己时间反应，此刻心尖酥酥麻麻的。
　　她知道沈可居在说什么。
　　刚才老吴在介绍第一件文物时把孔子的弟子曾参的“参”的读音口误成了“参加”的“参”，其实这里是“人参”的“参”。
　　付沚还没来得及和老吴校对，就被点上去做示范了。
　　而沈可居听出了她刚才咬字时那点似有似无的不确定。
　　付沚心里，默默给沈可居加上了一条优点：细心。
　　回过神来，见自己落队几米，付沚赶忙跟上。
　　两位老师带着，任务轻松了很多。
　　其他游客路过时听到沈可居的声音都忍不住侧目看看，听上一耳朵。
　　这声音属实悦耳动听。
　　中间他们这一队人休息时，大家都坐在石凳上，沈可居站在大红色的柱子旁边，不知道从哪里掏出了一个保温杯，打开的时候有热气溢出，他喝了两口，盖好。
　　整个实习队都是一个班的，他们这届的文博系学生。
　　这会儿基本上是几个人围着一个石桌坐在周围的石凳上说说笑笑，付沚融入不进去也不强求，没有坐下。
　　付沚翻了翻手里的讲解稿。
　　“怎么不坐。”
　　声音传过来的时候吓了付沚一跳，也不知道他是什么时候来的。
　　“不、不累。”
　　沈可居轻笑一声：“多和人接触接触，慢慢就熟了。”
　　说罢，把水杯揣进大衣口袋里走开了。
　　留下付沚愣在原地。
　　他记住了她不是这个班里的。
　　付沚再次低下头看向手里的讲解稿，突然觉得手里的稿子上的黑字在白纸上跳起舞来，东奔西走，可就是不愿意进她的脑子。
　　现在的她不太愿意接收这些文字，大脑被喜悦填充得满满当当，只能听得进去沈可居口述版本。
　　休息片刻，继续从后往前走。
　　“不知道老吴那边怎么样。”
　　“不知道，应该一会儿就能见到了。”
　　队里有些人在想着另一队的情况，纵使沈可居讲得真的不错，但终究对于一部分人来说这是第一次见沈可居，还是对他的能力存在质疑。
　　付沚听见这话没多说什么，她相信沈可居的实力，而沈可居也无需证明自己。
　　一路上，付沚都加快脚步跟在沈可居身后，沈可居的话一字不差地落入她耳中。
　　付沚到底还是没多想，她一直紧跟着沈可居。
　　“老师，这里的'臣'字为什么这么小还靠右啊？”刚刚那个想着老吴那队情况的同学指着一件文物提问道。
　　付沚看着她上挑的眉毛，便知道了她的用意。
　　简单来说，挑刺儿。
　　“臣字偏小靠右，以示臣子对君主的尊敬。”
　　那位同学又走到另一件文物前：“这里也有知识点吧，老师可千万别因为不需要对我们负责就不善始善终啊。”
　　......
　　沈可居笑笑，付沚不知道他打不打算说什么。
　　付沚见他这样，拿着纸本的手，指尖微动。
　　“每个展室要讲解的文物都有很多，沈老师只是选了更有代表性的文物去讲，再者说我们主要学的是如何讲，而不是讲什么。”
　　付沚的声音从人群中传出，语气所致，和刚刚做讲解演示的声音判若两声。
　　大家不约而同看向付沚。
　　一时之间，大家的目光都投在自己身上，付沚却没表现出半点不适，仍是一副宠辱不惊的样子。
　　那人轻哼一声：“有些人明明不是我们系的却要过这边来……怕是别有用心吧？”
　　这里还有谁不是和她同系的？
　　她在说谁，一听便知。
　　付沚才要开口，沈可居便先低笑道：“看来我这个历史系的倒是来添乱了。”
　　那位同学一下子说不出来话，脸沉了下来，默不作声。
　　“大家都可以靠近点听，这是个人选择，”沈可居说这话的时候面向大家，语气平平，“讲稿一天不背自己知道，三天不背老师知道，一周不背游客知道，还希望大家先把自己手里的讲稿各自熟悉，才好做进一步了解。”
　　一队的同学不仅对沈可居的好感有了极大提高，也又一次刷新了对付沚的印象。
　　付沚看向沈可居，他的话语坚定而有力：“出来实习，发现问题没错，是好事，值得鼓励。”
　　那位同学再度看向付沚，眼神里充满挑衅。
　　付沚则只是淡淡地看了她一眼。
　　“不过，”沈可居看向那位挑事儿的同学，后边说的话，温度低了不知道几度：“这儿闻不得硝烟味，倘若滋事，还请移驾别处实习。”
　　那位同学洗掉了脸上的得意，往自己的朋友身后站了站。
　　她朋友尴尬地笑了笑，示意大家继续。
　　一趟下来，中间遇到了一趟老吴的队，刚刚那位同学拉着自己朋友去了老吴的队，沈可居就当没看见。
　　算上休息的时间，这一趟下来差不多总共三四个小时。
　　这里有很多个展室，每个展室都有要细讲解的文物，哪怕不是全部文物都讲过来，但还是实打实地讲了好几个小时。
　　也难怪沈可居要带上个保温杯。
　　其他同学甚至有的走到后面嚷嚷着走不动了，还有今天穿的鞋不对中途去休息的。
　　付沚今天穿了一双比较舒服的鞋，走下来脚掌也有点发酸，但难得沈可居带这一趟，她坚持得比较好，一直走在前面，边听边记笔记。