牵绊 (去问石榴)

　　有的是钱，虽然数额不多；有的是写满了字的信。
　　她只是小学毕业，生活中除了试卷上“家长签字”那一处，就没别的再需要用到字的。
　　遇到不认识的字，或者文采好的同学写了什么诗句成语一类的，她就挨个儿查字典——查字典还是女儿二年级的时候教的。
　　她甚至不敢把这个消息告诉在很远很远的地方打工的丈夫，害怕责怪她没有保护好唯一的孩子。
　　每天早上，她都带着女儿去，在离学校门口不远的地方问他们：认不认识她？求求你们，告诉我吧。
　　后来有同学看不下去了，指着鼻子骂她：你在我上学的路上拦着干什么？！老子迟到了你负责吗？傻/逼！
　　还有的骂她：你的女儿都这样了，还拉出来晃荡，人傻了也有自尊心的呀。
　　她不止一次的蹲在地上号啕大哭。
　　几乎所有的人都告诉她女儿是学习太认真了，太投入，所以学傻了，并不是别人害的。
　　城市里的孩子跟农村来的就是不一样，说是女儿看到别的同学能一边玩儿一边还比她优秀，心里就着急。
　　她们都惋惜：哎，孩子是个好孩子，就是太心急了。
　　没有孩子会无缘无故这样，他们不知道，她就自己找。
　　等到了秋天的时候，她才知道，原来这个结果从女儿的初中就埋下了伏笔。
　　这是一场从初一就开始校园霸凌，一直持续到高二。
　　由语言上的侮辱，再到身体上的暴力。
　　有同学说：我不认识她，不确定是不是因为这个原因造成的，但我真的在厕所看到过她被逼着吃屎。
　　她整夜的睡不着，哪怕睡着了梦里也全是一片黑暗，还有从黑暗里伸出的、拖拽她女儿的手。
　　她只有狠狠的抱住女儿。
　　可她的女儿再也回不来了。
　　没过多久，在好心人的帮助下，她找到了一个律所，希望通过法律援助，走法律程序，帮她女儿。
　　班主任极其败坏的打电话来指责她:莫须有的事，是找不到证据的！
　　“老师们也在迫害呢。收了您的东西，在课堂上教育我们：不好好学习，以后就像某人的妈妈一样，当个农村妇女种菜。”
　　“她们家什么都是好的，连鸭屎也值得炫耀。在哄堂大笑中，老师引出主题：所以，同学们，千万不要自以为是。”
　　律师告诉她：可以利用社会舆论造势，等到舆论偏向我们，事情或许能更容易一些。
　　可哪里来的途径呢？
　　网民的情绪□□控，这一刻看到她女儿的新闻就跟着落泪、同情，下一秒——正如陈了，就被她的谣言转走视线。
　　对他们来说，愤怒比同情更容易接受。
　　因为他们也害怕悲伤。
　　最后她查到的结果是，她的女儿早就有了痴傻的倾向。
　　不知道从什么时候开始，开始发现她长相还过得去，穿的校服虽然不像其他女生会花些小心思去找裁缝做得与众不同些，但总是干干净净。
　　没有烫过头发，每次都是“一刀切”。
　　但她好干净啊。
　　所以。
　　她就脏了。
　　“我们都知道。
　　大家都是帮凶。
　　要是查下来，我们怎么办？以后还要考大学，谁也不希望自己的人生毁了。
　　这是一辈子的污点！
　　更何况，不是没死人嘛。
　　而且，对于农民来说，种地本来就是她的本分，以后混得好的，在县城买房。
　　让我们给你捐款吧，你女儿也不用奋斗，就能在县城买房。
　　”
　　她哭得连眼泪都流不出来了。
　　她在乡下早上起来的时候连灯都不敢开，晚上也早早的睡下，就算看电视，她也要关灯看。
　　一个月的电费二十块她都觉得贵了。
　　他们把钱都存了三十多万，那是给孩子留着上大学、留学用的。
　　上初中那会儿就怕从小在城里娇生惯养长大的孩子看不起她，那会儿就找人托了关系把户口转成了市里的。
　　那到底是哪里出了问题呢？
　　从来没有短过女儿的吃穿，要什么都给买，她虽然不说，但做父母的也尽量让她和城里人看齐呀！
　　到底是哪里出了问题。
　　她女儿还不够努力吗，他们做父母的还不够努力吗？
　　可是为什么！
　　为什么是她的女儿？！
　　为什么没有人敢当面出来作证，为什么老师不相信那些写给她的信里的内容！
　　为什么信里的东西是同学对她开的玩笑，出于对上学的厌恶所以故意抹黑学校想让事情放大，而不是那些都是真实发生在她女儿身上的事。
　　为什么没有人愿意相信。
　　只是因为没有死人吗？
　　——“所以，她就企图利用她的自杀，来引起社会的关注，然后给她女儿主持公道。”
　　寇怀很难过，皱着眉头问她：“那这件事后来得到解决了吗？”
　　“当然啊，闹得这么大，全网都是铺天盖地的报道。”
　　“结果呢？”
　　“结果啊，真的只是那个女孩子，太认真学习了。她觉得住校很麻烦，怕熬通宵会吵到舍友学习，就在外面租了房子住。
　　“那天她熬了通宵，大概是从椅子上蓦地站起身来的一瞬间头太昏了，倒地上的时候恰巧脑袋磕上了茶几。人当天还去学校了，此后几天都没人发现她出了问题，只是觉得变得迟钝了些，等到量变引起质变的时候，人都完全呆了。”
　　寇怀听到这个结局突然很想哭。
　　“你别怀疑这个结果真不真，还就真的是这样。那群小屁孩儿吃多了没事儿做，个个发挥了编故事的极限，但给纸条的也只有那么几个人，说是看不惯有个又丑又臭的女人在校门口跟拦路狗一样，所以存心捉弄的。也想事情闹大了，教育局就会来调查，他们就都不用上课啦！”
　　寇怀觉得自己这两天真的是很爱哭。
　　她深吸一口气，想哭的冲动也没压下去，就站起来想要出去。
　　没来得及等小花给她把出去的位置让出来，她就直接抬腿想跨过去，结果没掌控好距离，脚伸到了火炉边的铁皮上，把眼泪一下子就烫了出来。
　　……
　　“还好吗？”
　　没想到出来安慰她的人竟然是纪白。
　　“里面太闷了，我也出来坐坐。”说着，坐在了寇怀坐着的那根栏杆上，只不过中间还能再坐两个像小胖一样体型的人。
　　寇怀在出来的那一刻被凉风一吹，她就没那么想哭了。
　　这会儿又问他：“小花说的那个，是真的吗？”
　　还是忍不住想要求证。
　　一开始的时候她以为这是一场大规模的群体暴力，从初中就开始的校园暴力，长达几年。死者的女儿过的该是怎么样的生活。
　　可是后来却又告诉她，这场所谓的暴力不过是一群自以为是的学生，因为心中的不满扯下的谎。
　　而这个看似只是恶作剧的行为，却使得一个爱女心切的母亲失去了她的生命。
　　寇怀以为，后者的恶意，一点都不比编撰出来的，校园暴力中的所有暴力的恶意少。
　　“一半一半。”纪白偏头看她，漆黑如墨的眼神带了怜悯，“这应该是两个不同的故事合成的。”

　　过年（10）

　　
　　第一个女孩儿被校园欺凌，双腿都残废。
　　老师为了不背责任以及一些为师道不容的原因，和犯错的同学的家长一起隐瞒，并在班上暗示学生，女孩儿的腿是自己摔坏的，如果有谁，去做了“假证”说腿是由其他同学造成的，后果自负。
　　这是个小学生。
　　在二年级的时候双腿受伤，坐了五年的轮椅，并且性情大变，变得狂躁异常。后来在初中的时候，好不容易能站起来了，她的父母也选择了生二胎。
　　因为腿被摔坏的时候只有那个施暴者和他的两个好哥们儿在常，没有证人，“善良“的班主任发起捐款，号召整个学校给她凑医药费。
　　又闹了几年，无果。
　　第二个是个男孩子。
　　中学生。
　　有残疾，脑子有点问题，说话模糊不清，成绩极差。
　　开学不久就被同学欺负，脸上带伤回家。
　　第二天他的爸爸来学校，一个班一个班的，和儿子站在讲台上。先说儿子生病了，很诚恳的鞠躬双手合十求同学们不要欺负他，然后恶狠狠的说：“但谁要是欺负我儿子——看到没，眼睛旁边那点儿伤，见血了都，就是别人给打的！是谁，这次我暂且不追究，但是还要有下次——”他用力的捏起自己的拳头展示给班上的同学看，眼睛通红，像电影里最后出现的大坏蛋，“我当爸爸的就先帮他出头！”
　　傻儿子在旁边咧着嘴笑，有两次把爸爸的威风盖过，逗得班上的同学笑出声来的时候，他就很凶狠的骂：“傻儿子！你老子在给你出头，你笑什么！”
　　初一的10个班，初二8个，初三12个。
　　他从早自习带着儿子走，中午的时候还一起在食堂用儿子的饭卡吃饭，儿子乖乖的把爸爸挑在自己碗里的肉都吃光。
　　为了尽量不打扰同学们上课，直到晚自习快结束，才把班都走遍了。