马甲掉光后，我被五个大佬围了 (总会发光的小咪)

他再次用“随便”“刚好”将精准指挥归结为偶然。
为让说辞可信，还挠了挠后脑勺，做出“原来有这么多门道”的样子，眼神里满是“单纯的好奇”。
温知宁看着他的小动作，眼底闪过一丝兴味，却没继续追问铁脊兽，话锋一转聊起另一种模拟生物：“那暗影虫呢？它们是群居生物，攻击时会形成环形包围圈，课本只提了这一点，你在训练里有没有发现包围圈的破绽？”
暗影虫的包围圈破绽——凌砚舟在训练中就是利用这个破绽，指挥队员从右侧突围的。
那个破绽源于虫群“信息素传递延迟”：右侧暗影虫距离虫后最远，接收攻击指令比其他方向慢0.2秒。
这是只有长期观察生物群体行为才能发现的细节，课本上根本没有。
凌砚舟指尖在桌下悄悄攥紧，大脑飞速运转找借口：“包围圈？我没注意到是环形的，当时太慌了，只想着赶紧跑。”
“看到右边好像有空隙，就往那边冲了，可能是虫群刚好没围严实吧。”
他刻意表现出“慌乱”“没观察”，将突围成功归结为“虫群围得不严”，避开“信息素传递延迟”核心原因。
同时微微低头，做出“因没留意细节而不好意思”的样子，强化“普通学生”人设。
温知宁看着他低头的样子，目光落在他攥紧的指尖上——那不是紧张的颤抖，是刻意控制的稳定，像在压制真实想法。
他没戳破，合上书本，语气依旧温和：“看来你对模拟生物的观察不够仔细。不过也正常，大部分学生都只关注躲避，不会深入研究生物行为模式。”
这话像在评价普通学生，又像在暗示凌砚舟的“刻意不观察”。
凌砚舟能感觉到对面的压力，却只能继续低头，假装没听懂弦外之音。
温知宁沉默几秒，突然提起模拟系统设定：“这次模拟系统，参考了部分真实异星生物的习性。”
“比如荧光沼泽里的星纹孢子囊，它的精神攻击模式，和三年前星际勘探队在α-3星球发现的‘迷幻孢子’很像，你觉得两者有什么关联吗？”
α-3星球的迷幻孢子——凌砚舟心脏猛地一缩。
他在宿舍整理资料时见过相关记载：迷幻孢子能通过精神波动干扰神经，导致幻觉，破解方法是用稳定精神力构建屏障隔绝信号。
这与他训练中帮温知宁稳定精神紊乱的方法原理一致，也是末世应对精神类变异植物的常用手段。
但他不能表现出知道这些。
他抬起头，脸上露出“茫然”，摇头：“α-3星球？我没听说过，课本上好像没讲过。”
“而且我对精神攻击之类的东西有点怕，不敢深入了解，不知道它们有什么关联。”
他刻意强调“没听说过”“不敢深入了解”，断了温知宁追问的可能。
同时微微皱眉，眼神流露出“胆怯”，像真的对精神攻击感到恐惧。
温知宁看着他的“胆怯”表情，眼底闪过一丝了然，起身拿起桌上的书：“看来是我问得太深了，超出课本范围。你继续看书吧，我去借几本资料。”
说完，他转身朝书架方向走去，步伐稳定无停顿。
凌砚舟看着他的背影消失在书架间，才缓缓坐下，后背已渗出冷汗。
刚才的对话像在走钢丝，稍微偏离“课本范围”，就可能暴露真实了解。
他低头看向桌上的图鉴，铁脊兽插画依旧清晰，心思却不在课本上了。
温知宁的试探越来越深，从模拟生物行为模式，到真实异星生物关联，再到精神攻击原理，每一个问题都精准指向他隐藏的末世经验和实战知识。
“温知宁到底想知道什么？”凌砚舟低声自语，指尖划过书页折痕。
他有种预感，这次图书馆偶遇不是结束，而是温知宁调整试探策略的新开始——对方不再通过模拟训练数据施压，转而通过主观知识问答，挖掘他课本外的隐藏认知。
远处书架旁，温知宁停下脚步，没去拿需要的资料，侧身看向凌砚舟的方向。
透过书架缝隙，能看到那个低头看书的身影，看似专注，却时不时调整坐姿，显然没从刚才的试探中放松。
“对真实异星生物了解为零，对模拟生物细节观察为零，却能在实战中精准应对——这不是普通学生的‘无知’，是刻意的‘回避’。”温知宁在心里默念，指尖划过书架书脊。
“凌砚舟，你越是回避，就越说明你知道得太多。下一次，该从哪里入手让你卸下伪装呢？”
阳光渐渐西斜，图书馆里的光影开始移动。
凌砚舟合上课本，再也没心思看书。
他收拾好东西，起身朝图书馆门口走去——必须尽快离开，远离温知宁的试探范围。
走到门口时，他下意识回头看书架方向，却没看到温知宁的身影。
只有一排排整齐的书架矗立在阳光里，像一道道沉默的墙。
而他和温知宁之间的试探与防备，就藏在这些墙壁之后，看不见，却无处不在。
凌砚舟深吸一口气，推开图书馆的门，走进了午后的阳光里。

星盟军事学院的林荫道，凌砚舟背着书包。
他脚步刻意放得缓慢——自从图书馆被温知宁试探后，他就调整了出行路线。
尽量避开人流密集的区域，也减少了在公共场所停留的时间。
可他还是没能避开温知宁。
就在他拐过图书馆拐角时，一道熟悉的身影从树荫下走了出来。
温知宁依旧穿着浅灰色的休闲装，手里拿着一个银色的平板电脑。
看到凌砚舟时，脸上露出自然的微笑，仿佛只是恰好在此处遇见。
“凌砚舟同学，这么巧？”温知宁的声音温和，却带着一种不容回避的穿透力。
“刚从图书馆出来？”
凌砚舟的脚步一顿，心里警铃瞬间响起。
他快速打量四周，确认这是一条相对僻静的林荫道，根本没有其他学生经过。
才压下心底的警惕，露出礼貌的笑容：“温教授好，我刚看完书，准备回宿舍。”
他刻意强调“回宿舍”，暗示自己接下来没有其他行程，希望能尽快结束对话。
可温知宁显然没有要离开的意思，而是上前一步，将手里的平板电脑转向凌砚舟。
屏幕上显示着“异星生物模拟系统V3.0升级方案”的标题，下面是项目的简要介绍。
“正好遇到你，有个事情想和你聊聊。”温知宁的指尖在屏幕上轻轻滑动，停在“用户体验优化组”的条目上。
“模拟训练结束后，我们收到了不少学生的反馈，现在准备启动系统升级项目。”
“考虑到你在训练中表现突出，对系统的生物AI和场景设置都有实际体验，想邀请你加入这个项目，负责提供用户体验反馈。”
来了。凌砚舟心里瞬间清明。
这哪里是“邀请加入项目”，分明是温知宁换了一种试探方式——以“科研合作”为幌子，让他近距离接触模拟系统的核心设定。
从而暴露他对异星生物和实战场景的深层了解。
他快速扫过屏幕上的项目内容：“生物行为模式优化”“实战场景难度调整”“精神攻击机制迭代”。
每一项都精准地指向他在训练中展现出优势的领域。
如果他答应加入，温知宁必然会借着“讨论优化方案”的名义，不断追问他对生物行为、实战战术的看法。
到那时，他再想用“课本知识”搪塞，只会更加可疑。
“谢谢您的邀请，温教授。”凌砚舟垂下眼帘，避开屏幕上的项目内容，语气带着恰到好处的歉意。
“不过我可能没办法加入。最近理论课的成绩不太好，辅导员让我把更多时间花在复习上，怕参与项目会耽误学习。”
他搬出“理论课成绩差”和“辅导员要求”这两个理由。
既符合他之前“刻意考差”的伪装，又用第三方的要求作为挡箭牌，让拒绝显得更合理，不易被温知宁反驳。
温知宁却没有立刻放弃，而是微微挑眉，语气带着一丝引导。
“这个项目的时间很灵活，不需要固定坐班，只是偶尔参与讨论，提供你的体验感受就行。”
“而且项目涉及的生物行为模式、实战场景设置，对你的理论课学习也有帮助，说不定能帮你提高成绩。”
他特意强调“对理论课有帮助”，试图戳中凌砚舟“成绩差”的“痛点”，引诱他答应加入。
可凌砚舟心里清楚，这所谓的“帮助”，不过是让他暴露更多的诱饵。
一旦参与讨论，他对生物行为的精准判断、对实战场景的敏锐洞察，都会成为温知宁确认他“隐藏实力”的证据。
“还是算了吧，教授。”凌砚舟摇了摇头，脸上露出为难的表情。
“我对系统的了解太浅了，只是跟着大家一起完成了训练，根本说不出什么有价值的反馈。”
“万一耽误了项目进度，反而不好。”
他刻意贬低自己的能力，强调“说不出有价值的反馈”。
既符合“普通学生”的人设，又堵死了温知宁继续劝说的可能——如果他连反馈都提供不了，温知宁自然没有理由再坚持邀请。
温知宁看着他脸上的“为难”，眼底闪过一丝了然。
他没有继续劝说，而是收起平板电脑，语气依旧温和：“既然这样，那我就不勉强你了。”
“如果你之后有时间，或者对系统有什么想法，随时可以联系我。”
说着，他从口袋里拿出一张名片，递给凌砚舟。
名片是浅灰色的，上面印着温知宁的名字、科研院的地址和通讯方式，右下角还有一个小小的星盟科研院徽章。
凌砚舟犹豫了一下，还是伸手接过名片。
指尖碰到卡片的瞬间，他能感觉到材质的细腻，显然不是普通的学生名片。
这更像是温知宁的一种“暗示”：只要他愿意，随时可以踏入科研院的领域。
而那里，或许藏着更多关于模拟系统，甚至关于“异星生物”的真相。
可他不敢接这个暗示。
他知道，这张名片的背后，是温知宁布下的另一个试探陷阱。
一旦他主动联系温知宁，就等于给了对方进一步挖掘他秘密的机会。
“谢谢教授，我会的。”凌砚舟将名片小心翼翼地放进书包外侧的口袋，语气保持着礼貌，却刻意拉开了距离。
“如果没别的事，我就先回宿舍了，还有几道理论题没看完。”
他再次提起“理论题”，强化自己“专注学习”的形象，同时做出要离开的姿势。
温知宁点了点头，没有再挽留：“去吧，好好学习，有问题可以随时找老师请教。”
凌砚舟应了一声，转身朝着宿舍的方向走去。
他没有回头，却能清晰地感觉到身后温知宁的目光。
像一道温和却锐利的线，紧紧跟随着他的背影，直到他拐过另一个拐角，彻底走出温知宁的视线。
直到这时，凌砚舟才松了一口气，脚步也加快了几分。
他伸手摸了摸书包外侧的口袋，那张浅灰色的名片还在，却像一块烫手的山芋。
留着，怕忍不住被温知宁的“科研合作”诱惑，暴露自己；扔了，又怕显得刻意，反而引起温知宁的怀疑。
“温知宁到底想干什么？”凌砚舟低声自语，眉头紧紧皱起。
从模拟训练的数据追踪，到图书馆的知识试探，再到现在的项目邀请。
温知宁的每一步都精准地围绕着他的“隐藏实力”展开，像一个耐心的猎人，一点点缩小包围圈，等着他主动露出破绽。
他回到宿舍，反锁房门，从书包里拿出那张名片，放在书桌上。
阳光透过窗户照在名片上，星盟科研院的徽章反射出细碎的光。
凌砚舟盯着徽章看了很久，突然想起训练中温知宁触发精神攻击时的场景。
当时温知宁的精神波动虽然紊乱，却带着一种极其稳定的底层频率。
那不是普通科研者能拥有的精神力，更像是经历过实战的强者。
“温知宁会不会也……”凌砚舟心里突然冒出一个大胆的猜测，却又很快摇了摇头。
他没有证据，不能仅凭精神力的频率就下判断，而且这个猜测太冒险。
一旦出错，只会让他的伪装更加被动。
他将名片放进书桌的抽屉里，和之前揉皱的批注纸放在一起。
抽屉里的东西不多，却每一件都承载着他的伪装与警惕。
批注纸是他刻意留下的“不专业”痕迹，名片则是温知宁以合作之名抛下的试探诱饵。
凌砚舟坐在书桌前，看着抽屉里的名片，心里清楚，拒绝项目邀请只是暂时的躲避。
温知宁绝不会就此放弃。
“必须尽快想办法。”他不能一直被动防守，得主动寻找突破口。
要么找到温知宁的软肋，让对方停止试探；要么找到彻底隐藏自己的方法，让所有怀疑都无迹可寻。

凌砚舟的宿舍，永远拉着一半遮光帘。
下午的阳光被挡在窗外，只透过帘缝漏进几缕，书桌上摊着两摞资料。
左边是学院发放的《星际异星生物图鉴》和模拟训练的官方复盘报告，右边则是一叠边缘泛黄的纸页。
那是他用末世遗留的特殊纸张记录的笔记，上面画着各种变异兽的草图，标注着攻击方式、弱点和应对策略。
这是他唯一敢放松警惕的地方。
自从被温知宁反复试探后，他只有在反锁房门、拉上遮光帘的宿舍里，才敢拿出这些“秘密”。
对比星际异星生物和末世变异兽的差异，试图找到更完美的伪装策略——毕竟，他对异星生物的“了解”，本质上都源于末世对抗变异兽的经验。
只有摸清两者的不同，才能避免在试探中暴露破绽。
指尖划过《星际异星生物图鉴》上的“铁脊兽”插画，凌砚舟拿起右边的笔记，翻到“岩甲兽”的页面。
两张图并放在一起，相似感扑面而来：铁脊兽体表覆盖的骨质层，和岩甲兽背部的钙化甲壳形状几乎一致；图鉴上记载的“冲撞攻击”，与岩甲兽最常用的突袭方式如出一辙。
“差别只在细节。”凌砚舟低声自语，用铅笔在图鉴上标注。
铁脊兽的骨质层缝隙中会分泌腐蚀性粘液，而岩甲兽的甲壳缝隙里藏着尖锐的倒刺；铁脊兽的弱点在颈部软肉，岩甲兽则是腹部的神经节点。
这些细微的不同，是他在模拟训练中刻意忽略的“课本知识”，也是他维持“普通学生”人设的关键。
可越对比，他心里的疑惑就越深。
他又翻到“暗影虫”的章节。
图鉴上写着“群居生物，通过信息素协同攻击，形成环形包围圈”，而笔记里的“变异飞蚁”，同样是群居，同样会通过信息素构建包围圈。
甚至连包围圈的薄弱点都惊人地相似——都是距离“首领”最远的右侧区域，因信息素传递延迟而出现破绽。
模拟训练中，他就是凭借对变异飞蚁的了解，本能地指挥队员从右侧突围，当时只敢用“运气好”搪塞温知宁。
可现在看着纸上的对比，他不得不怀疑：这真的只是巧合吗？
凌砚舟站起身，走到窗边，掀开遮光帘的一角。
窗外是学院的篮球场，几个学生正在打球，笑声顺着风飘进来，带着少年人的鲜活。
可他的心思却飘回了末世——那时没有篮球场，只有被变异兽摧毁的城市废墟；没有轻松的笑声，只有对抗变异兽时的嘶吼和喘息。
他猛地攥紧拳头，指尖掐进掌心。
不行，不能再想下去。他现在是星盟军事学院的学生“凌砚舟”，不是末世里挣扎求生的幸存者，那些过往必须被死死藏在心底。
可当他坐回书桌前，目光落在“星纹孢子囊”的资料上时，心底的疑惑再次翻涌。
图鉴上描述这种生物“能释放精神干扰孢子，导致目标产生幻觉，精神力较弱者会直接陷入紊乱”，这和末世里的“迷幻菇”几乎一模一样。
就连破解方式都高度重合，模拟训练中他用稳定精神力构建屏障的方法，正是末世里应对迷幻菇的经典手段。
“温知宁的模拟系统，为什么会和末世这么像？”
这个念头一旦冒出来，就再也压不下去。
他想起模拟训练的复盘报告里写着“生物AI基于星际勘探队传回的异星数据构建”，可那些勘探队从未去过末世，怎么会有和变异兽如此相似的生物数据？
凌砚舟伸手拿起模拟训练的官方复盘报告，快速翻到“系统研发背景”部分。